는데
-
2120 -는데/은데/ㄴ데문법 Level 2 2021. 10. 23. 01:59
정의 -배경이나 상황 제시를 나타내는 연결어미. -(동사나 형용사, ‘이다, 아니다’ 에 붙어) 뒤 절의 사실에 대해 앞 절이 배경이 되거나 상관되는 상황이 됨을 나타낸다. 뒤 절에서 서술하거나 질문하거나 시키거나 제안하기에 앞서서 관련 배경이나 상황을 설명할 때 주로 사용한다. (은데/ᄂ-데’ comes with an descriptive verb. ‘一는데’ comes with an action verb. The first clause explains the situation which is known to the speaker and the second clause combines with an imperative or a propositive sentence ending with the conte..
-
2112 -는데, 은데/ㄴ데문법 Level 2 2021. 10. 14. 02:30
-는데, 은데/ㄴ데 도입 교사: 오늘 날씨가 어때요? 학생: 좋아요. 교사: 날씨가 좋아요. 공원에 갈까요? 날씨가 좋은데 공원에 갈까요? 학생: 좋아요. 공원에 가요. 정의 -배경이나 상황 제시를 나타내는 연결어미. -(동사나 형용사, ‘이다, 아니다’ 에 붙어) 뒤 절의 사실에 대해 앞 절이 배경이 되거나 상관되는 상황이 됨을 나타낸다. 뒤 절에서 서술하거나 질문하거나 시키거나 제안하기에 앞서서 관련 배경이나 상황을 설명할 때 주로 사용한다. (It is used at the end of verb to add evaluations of an object while explaining the character or fact about the object. The contents before ‘는데, 은..
-
2104 -는데, -은데/ㄴ데문법 Level 2 2021. 10. 5. 14:14
-는데, -은데/ㄴ데 정의 -대조를 나타내는 연결어미. -(동사나 형용사, ‘이다, 아니다’에 붙어) 앞 절의 내용과 다른 상황이나 결과가 뒤 절에 이어짐을 나타낸다. 대조되는 두 가지 사실을 말할 때 사용한다. (It is used with a verb to make a comparison. In interrogative sentence, a person suggests an information in the first clause before asking a question. In the second clause, question can be made by comparing with the point in the first clause. It serves to make the sentence soun..
-
1226 -는데/데문법 Level 1 2021. 8. 9. 15:19
-는데/ㄴ데 This connective ending is used with a verb stem. It indicates that the following clause is the opposite result or situation from the fact in the first clause. Also it is used to refer to two facts that contradict each other. With an action verb, use ‘-는데’. For a descriptive verb, use ‘-은데/-데’. If the descriptive verb ends in a vowel, use ‘ᄂ데’. ‘-은데’. Practice with -는데/ㄴ데 오다 → 오는데 1 먹다 → 2..